Dans la collection “Education comparée”

Louis Porcher (coordinateur), Dominique Groux (rédacteur en chef), Education comparée verticale: images d'enseignements, L'Harmattan, Collection Education comparée, 2011. Plus d'infos

Marie-Anne Hugon, Geneviève Pezeu, Véronique Bordes, Eduquer par la diversité en Europe, Expérimentations croisées dans huit pays d’Europe, L’Harmattan, Collection Education comparée, 2010. Plus d'infos

Jean-Michel Cartier, Louis Porcher, Apprendre et enseigner d’hier à aujourd’hui. Souvenirs d’une classe de philo au lycée Fontanes à Niort (1956-1957), L’Harmattan, Collection Education comparée, 2010. Plus d'infos

Marie-Madeleine Bertucci, Isabelle Boyer, Transfert des savoirs et apprentissage en situation interculturelle et plurilingue, L’Harmattan, Collection Education comparée, 2010. Plus d'infos

 

 

Recensés dans le n°6 de la Revue Française d’Education Comparée

Shaheen Sharriff et Andrew H. Churchill (2010). Truths and Myths of Cyber-Bullying-International Perspectives on Stakeholder Responsibility and Children’s Safety. New York. Peter Lang, 301 pages (recension de Catherine Blaya dans La Revue française d’Education Comparée, n°6, décembre 2010).

Rosario Ortega (dir.). 2010. Agresividad injustificada, bullying y violencia escolar. Madrid. Alianza Editorial, 416 pages (recension de Catherine Blaya dans La Revue française d’Education Comparée, n°6, décembre 2010).

Carol Hayden et Dennis Gough. 2010. Implementing Restorative Justice in Children’s Residential Care. London. Policy Press. 144 pages (recension de Catherine Blaya dans La Revue française d’Education Comparée, n°6, décembre 2010).

Jean-Michel Cartier et Louis Porcher. 2010. Apprendre et enseigner d’hier à aujourd’hui. Souvenirs d’une classe de philo au lycée Fontanes à Niort (1956-1957). Éditions L’Harmattan, Paris, 2010, collection « Éducation comparée », 416 pages (recension de Fabrice Barthélémy dans La Revue française d’Education Comparée, n°6, décembre 2010).

Etienne R., Altet M., Lessard C., Paquay L., Perrenoud P. (sous la direction de), L’université peut-elle vraiment former les enseignants ? Perspectives en éducation et formation, De Boeck, Bruxelles, 2009, 264 pages (recension de Gabriel Langouët dans La Revue française d’Education Comparée, n°6, décembre 2010).